Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
о специально оборудованных учебных кабинетах
В предметных кабинетах -комплекты учебной мебели с регулятором высоты крышки стола и сидения стула, шкафы для наглядных пособий, классные доски с подсветкой. Для сопровождения образовательного процесса обучающихся, в том числе детей-инвалидов, педагоги используют компьютерное оборудование, интерактивные доски.
Кабинет социально-бытовой ориентировки предназначен для ознакомления и привития учащимся навыков домоводства. В наличии прихожая, столовая, гостиная зоны, меблированные в соответствии с домашним интерьером и доступны для закрепления практических навыков обучающимся с ОВЗ.
Мастерские оборудованы станками по профилям и наборами
инструментов. В игровых комнатах -наборы игрушек, конструкторов, дидактических игр, видеотека, мини-библиотека предназначены для проведения досуга воспитанников, в том числе детей-инвалидов. В уютных спальнях —современная мебель: кровати, комоды, стулья, платяные шкафы, мягкий инвентарь. Все оборудование соответствует нормам СанПиН и является безбарьерной средой для воспитанников с ОВЗ.У руководителей методических объединений в кабинетах установлены компьютеры, ноутбуки, проекторы с интерактивными досками. В компьютерном классе —компьютерная техника, отвечающая требованиям, проектор, интерактивная доска, функционирует Wi-Fi роутер, где осуществляется доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе инвалидами лицам с ОВЗ. Для снятия психологической усталости воспитанников и детей-инвалидов в комнате релаксации имеются: сухой бассейн, тактильная дорожка, пузырьковая панель, сухой душ, кресло с гранулами, световые нити. Спортивный зал оборудован баскетбольным щитом, волейбольной сеткой и необходимым спортивным инвентарем для проведения уроков по физической в школе – интернате имеются кабинеты для проведения индивидуальных занятий по развитию слуха и формированию произношения культуре и занятий спецгруппы детей с ОВЗ. Для дополнительных занятий -тренировочный зал и комната для игры в настольный теннис. Занятия учащихся спецгруппы проходят в кабинете ЛФК. Оборудование предназначено для занятий с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата.
об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
в образовательной организации для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья имеются кабинеты индивидуальной работы, в которых специалистами социально-психологической службы школы (учитель-дефектолог, педагоги-психологи) проводятся мероприятия по абилитации и психологической коррекции инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
в предметных кабинетах также имеются возможности для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
о библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
в образовательной организации имеется школьная библиотека, в которой имеется возможность доступа к Интернет-ресурсам для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
|
Показатели |
|
|
|
|
|
|
|
Книжный фонд |
|
|
5543 |
|
|||
|
|
Доля учебников (%) в библиотечном фонде |
|
83 |
|
||||
|
|
Доля методических пособий (%) в библиотечном фонде организации |
7 |
|
|||||
|
|
Количество подписных изданий |
|
|
5 |
|
|||
|
|
Количество компьютеров, применяемых в учебном процессе |
28 |
|
|||||
|
|
Количество АРМ (автоматизированное рабочее место учителя) |
18 |
|
|||||
|
|
Кол-во компьютеров, применяемых в управлении |
|
6 |
|
||||
|
|
Доля учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополостным Интернетом (не менее 2 МБ/с) |
100 |
|
|||||
|
|
Доля педагогов, которым обеспечена возможность пользоваться широкополостным Интернетом (не менее 2 МБ/с) |
100 |
|
|||||
об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Спортивный зал оборудован баскетбольным щитом, волейбольной сеткой и необходимым спортивным инвентарем для проведения уроков по физической культуре и занятий спецгруппы детей с ОВЗ. Для дополнительных занятий -тренировочный зал и комната для игры в настольный теннис. Занятия учащихся спецгруппы проходят в кабинете ЛФК. Оборудование предназначено для занятий с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата.
На территории учреждения -футбольное поле, беговые дорожки и универсальная спортивная площадка для игры в волейбол, мини-футбол, баскетбол. На детской игровой площадке установлены горки, качели, карусели, скамейки, веревочные лестницы, канаты и другое игровое оборудование.
о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
в образовательной организации имеются средства для обучения и воспитания, которые также используются для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: учебное оборудование; учебно-методические комплексы; спортивный инвентарь; дидактические материалы; оборудование для тестирования и психо-диагностики обучающихся; мультимедийные продукты, укомплектованный библиотечный фонд, включающий в себя: учебники, учебно-методические пособия и комплекты, энциклопедии, справочники, книги для чтения (дополнительная литература для обучающихся);
на основании медицинских заключений организовано обучение на дому
об обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации:
в образовательной организации обеспечен беспрепятственный доступ в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: имеется стационарный пандус на центральном входе в здание школы с гусеничным покрытием, также ступени обозначены тактильной разметкой (лентой)
о специальных условиях питания:
питание организовано в столовой на 130 посадочных мест и в том числе для лиц с ОВЗ. Качество приготовленных блюд и эстетическое оформление зала —залог здоровья учащихся. Охват горячим питанием составляет 100 %. Хранение продуктов организованно, санитарным нормам соответствует. Пищеблок укомплектован техническим оборудованием
в образовательной организации организовано бесплатное двухразовое питание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, для проживающих в школе – интернате шестиразовое питание.
о специальных условиях охраны здоровья:
в коридорах и холле образовательной организации установлены диваны для отдыха во время перемен;
организованы занятия по физической культуре в специальных медицинских группах здоровья (в соответствии с медицинскими заключениями);
в медицинском кабинете школы проводятся комплексные мероприятия по реабилитации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по программе «Школа – территория здоровья»
Медицинский блок, оснащенный необходимым оборудованием, состоит из трех кабинетов: процедурный, кабинет врача, кабинет мед.сестры, санблоки отдельный изолятор на 2 койки. Современное медоборудование позволяет проводить лечебно-профилактические мероприятия с воспитанниками и детьми-инвалидами.
о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
в образовательной организации создано единое информационное пространство (информационная база), позволяющее обеспечить доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным также для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
локальная беспроводная сеть, благодаря которой обеспечены условия для выхода в Интернет в учебных кабинете, в том числе к «Электронный журнал» https://edu.orb.ru
функционирует официальный сайт: https://школа-интернат1.рф/, адаптированный для лиц с нарушением зрения;
в "Кабинете информатики" и в школьной библиотеке имеется возможность доступа к Интернет-ресурсам
об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
|
Наименование ЭОР |
Ссылка |
|
«Электронный журнал/дневник» |
|
|
официальный сайт ГКОУшкола – интернат №1г. Оренбурга адаптированный для лиц с нарушением зрения |
|
|
Интерактивный атлас ЦОР |
|
|
Министерство просвещения РФ |
|
|
Федеральный портал "Российское образование" |
|
|
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" |
|
|
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов |
|
|
Федеральный центр информационных образовательных ресурсов |
|
|
Электронные библиотечные системы и ресурсы |
о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
К техническим средствам обучения слабослышащих и позднооглохших учащихся, ориентированных на их особые образовательные потребности, относятся:
- звукоусиливающая аппаратура коллективного и индивидуального пользования;
- визуальные приборы;
- персональные цифровые слуховые аппараты различных моделей;
- кохлеарные импланты;
- приборы для исследования слуха (тональные и речевые аудиометры разных моделей);
- компьютерные обучающие программы.
Условия образовательного процесса для детей-инвалидов
Информация об организации питания в ГКОУ школа-интернат №1
Правила организации доступа к сети Интернет в ГКОУ школа-интернат №1
Договор о совместной деятельности по медицинскому обслуживанию учащихся
Информация об охране здоровья учащихся в ГКОУ школа-интернат №1
